บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 16

วันอังคารที่ 25 กันยายน 2555

- ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นโดยบอกข้อดีและข้อจำกัดเกี่ยวกับ

• การใช้ Tablet ในเด็กชั้นประถมศึกษา
• การใช้ Tablet ในเด็กชั้นอนุบาล

- ในฐานะที่เป็นครูปฐมวัย จึงควร...

• ทำความเข้าใจกับการเปลี่ยนแปลงของโลก โดยคิดว่าเป็นเพียงสื่อชนิดหนึ่ง
• บริหารจัดการวิธีการใช้ให้เหมาะสม
• ไม่สามารถนำสื่อตัวนี้มาใช้ให้เป็นทั้งหมดของการเรียนการสอน
• สื่อที่นำมาสอนส่วนใหญ่ควรเป็นสื่อสามมิติ ต้องเป็นสื่อที่สามารถจับต้องได้ เนื่องจากเด็กต้องใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการเรียนรู้

- รูปแบบการเรียนรู้จากการสอน

• การบรรยาย
• การวิเคราะห์ (แสดงออกโดยการเขียน Mind Map)
• การลงมือปฏิบัติจริง
• การค้นคว้าเพิ่มเติม
• การสรุปความคิด (โดยการเขียน Graphic Organizer)
• การมอบหมายงาน
• การระดมความคิด/การมีส่วนร่วม
• กระบวนการในการแก้ไขปัญหา
• การทดลอง คือ การปฏิบัติจริง และการนำผลการทดลองมาเป็นความรู้
• การดูตัวอย่าง (โดยการดูโทรทัศน์ครู)

*งานที่ได้รับมอบหมาย*

- ลิงก์เว็ปต่างๆ ได้แก่

• บทความเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
• วิจัยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
• เพลงเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
• ข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 15

วันอังคารที่ 18 กรกฎาคม 2555


จัดกิจกรรมทีโรงเรียนสาธิต

มีทั้งหมด 9 ฐาน

- ฐานขนมปังปิ้ง                     
- ฐานขนมต้ม                                                   
- ฐานลูกโป่ง
- ฐานการเดินทางของเสียง    
- ฐานระดับน้ำมีผลต่อการเดินทางของเสียง   
- ฐานแม่เหล็กหรรษา
- ฐานแม่เหล็กมหาสนุก            
- ฐานลูกข่างหรรษษา

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 14

วันอังคารที่ 11 กันยายน 2555

- อาจารย์ตรวจกิจกรรมที่ต้องนำไปจัดในวันที่ 18 กันยายน

- อาจารย์แจ้งให้นักศึกษาทราบถึงกิจกรรมวิชาการคณะศึกษาศาสตร์ พร้อมทั้งหาตัวแทนที่มีความสามารถ

- อาจารย์แจ้งเรื่องแผนการจัดกิจกรรมในสัปดาห์หน้า พร้อมทั้งให้นักศึกษาจัดเตรียมอุปกรรณ์และป้ายชื่อของน้องๆ

ความรู้ที่ได้รับ

- การนำวิทยาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้กับสิ่งต่างๆ

- การนำวิทยาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้กับกิจกรรมต่างๆ ได้แก่

1. เคลื่อนไหวและจังหวะ

• การใช้พลังงาน
• เสียง/ดนตรี
• การเคลื่อนไหวร่างกาย

2. ศิลปะสร้างสรรค์

• การผสมสี
• ใช้คำถาม
• การทดลอง
• การบันทึกผล

3. เสริมประสบการณ์ : เป็นกิจกรรมที่สามารถทดลองให้เด็กเห็นได้

• ธรรมชาติรอบตัว
• เนื้อหาสาระต่างๆ

4. กลางแจ้ง

• เกมต่างๆ เช่น ลูกโป่งใส่น้ำ

5. เกมการศึกษา : เป็นกิจกรรมที่ทำให้เด็กได้สังเกต จำแนก เปรียบเทียบ โดยเน้นเนื้อหา

• จับคู่
• ภาพตัดต่อ
• ล็อตโต้
• อนุกรม
• โดมิโน
• จิ๊กซอว์
• อุปมา-อุปมัย
• เรียงลำดับเหตุการณ์

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 13

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2555


- อ.วิพากษ์วิจารณ์เรื่องบอร์ด การทดลองวิทยาศาตร์

- ส่งสมุดเล่มเล็ก(ขั้นตอนการทำดอกไม้)

- สื่อ

      3 มิติ คือ สื่อที่ผลิตจากวัสดุที่มีความกว้าง ความยาว ความหนาหรือลึก  ผู้เรียนสามารถรับรู้ได้หลายมุมมอง และการรับสัมผัสต่างๆ เช่น หุ่นจำลอง ของจริง เป็นต้น

      2 มิติ คือ สื่อที่มีเเต่ด้านกว้างกับยาว เเต่ไม่มีความหนาหรือความลึก เช่น ภาพนูน เกมการศึกษา เป็นต้น

แบ่งหัวข้อเพื่อไปจัดประสบการณ์วิทยาศาตร์ให้น้องที่สาธิต

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 12

วันอังคาร ที่ 28 สิงหาคม 2555


ไม่มีการเรียนการสอน


*หมายเหตุอาจารย์ให้จัดบอร์ดและทำสมุดส่ง

บันทึกการอบรม การผลิตสื่อประยุกต์

วันเสาร์ที่ 25 สิงหาคม 2555 และ วันอาทิตย์ที่ 26 สิงหาคม 2555

ผลงานที่ได้เข้าอบรม

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 11

วันอังคารที่ 21 สิงหาคม 2555

-อาจารย์แจกหนังสือเกี่ยวกับการทดลองวิทยาศาสตร์ โดยจัดเป็นกลุ่ม 4 กลุ่ม

-ให้เลือกการทดลองมา 1 การทดลองและบอกแนวคิด ขั้นตอน และสรุป ของการทดลองนั้น